IDENTIFICACION Y TRATAMIENTO DE LOS ALUMNOS CON ALTAS CAPACI DADES ADA

IDENTIFICACION Y TRATAMIENTO DE LOS ALUMNOS CON ALTAS CAPACI DADES ADA

Editorial:
BRIEF
Año de edición:
Materia
Pedagogia
ISBN:
978-84-931888-8-7
Páginas:
245
Colección:
Talentos en Acción
-5%
13,00 €
12,35 €
IVA incluido

Pretende facilitar a los padres y profesores un medio eficaz para conocer mejor qué significa tener un alumno o hijo superdotado, matizando las diferencias entre la superdotación y la precocidad, el talento o la genialidad. Se explica cómo identificar a alumnos con altas capacidades y qué tres aspectos de su atención educativa pueden ser aplicables.

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