Grupo de Investigación EDI Diseño curricular para alumnos con síndrome de Down El objetivo de esta obra es ofrecer una serie de recursos didácticos que sean útiles al profesorado que enseña a niños con síndrome de Down, para que consiga de ellos el máximo posible de entendimiento en sus aprendizajes académicos. El texto se dirige al profesorado de Educación Infantil y de Enseñanza Primaria que tiene en sus aulas alumnos con esta clase de discapacidad, y viene a llenar un sorprendente vacío tanto de investigaciones como de publicaciones en el campo de la metodología didáctica aplicable a niños con síndrome de Down.
-5%
-5%
-5%
-5%
-5%
